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"新工科"背景下高校机器人实验改革的探索
作者姓名:张琦  甘永莹  李晓  任风华  杨青
摘    要:随着新一轮科技变革的到来,以机器人为代表的人工智能产业正在蓬勃发展,这对高校培养全面优秀的机器人工程人才提出了新的要求.文章在"新工科"的背景下,分析机器人技术实验课改革的必要性,针对机器人实验教学的现状,提出了增设前导课、开发渐进式实验内容、开展项目式学习以及引入虚拟仿真技术的教学方法,为机器人实验改革拓宽了思路.

关 键 词:新工科  机器人  实验改革
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