测绘工程专业《地球科学概论》课程思政教学设计与实践 |
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作者姓名: | 孙艳丽 腾卫双 徐永新 |
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作者单位: | 1. 许昌学院城市与环境学院;2. 许昌学院马克思主义学院 |
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摘 要: | 以测绘工程专业的地球科学概论课程为例,针对专业特征进行了课程思政教学设计和实践。设计出“四三式”课程思政教学体系,包括观念与情怀、专业思维与态度、个人素养三个维度的思政目标;专业基础知识、专业前沿知识、实践知识的思政内容;“集体+自主+小组合作”的教学方式;“成果+知识+表现”的评价方式。实践结果表明:专业教育和思政教育的融合,可以调动学生的学习参与性、增强学习获得感,对实现人才培养质量的提高起到了一定的促进作用。
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关 键 词: | 课程思政 教学设计 地球科学概论 |
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