高职园艺专业学生创新创业能力培养探究——以湖北生态工程职业技术学院为例

以湖北生态工程职业技术学院为例，分析了高职院校园艺技术专业学生创新创业能力培养的意义，提出了构建创新创业人才培养模式、开发第二课堂、打造竞赛体系、建立实践基地以及完善激励政策等措施，将创新创业教育贯穿于人才培养全过程，强化高职学生对于创新创业内容的认知与实践，激发学生创新创业积极性，提升学生创新创业能力，以打造园艺专业高素质综合型人才。