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从课外阅读看大学生的价值取向
引用本文:田浩.从课外阅读看大学生的价值取向[J].中国农业教育,2007(5):44-46.
作者姓名:田浩
作者单位:扬州大学,江苏,扬州,225009
摘    要:调查资料表明:大学生课外阅读取向由娱乐型向实用型、由防御型向发展型、由个体型向社会型、由一元型向多元型、由感性向理性转变。高校管理工作者应对此引起关注,并采取相应对策,促进大学生的学习、发展以及世界观、人生观、价值观的形成。

关 键 词:课外阅读  大学生  价值取向
文章编号:1009-1173(2007)05-0044-03
修稿时间:2007年9月3日
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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