谈建构主义教学观在计算机教学中的应用

建构主义教学观将教学活动建立在师生充分互动、在交流和质疑中探究知识的过程中。将建构主义教学观应用于中职计算机教学,更符合教学目的所要达成的培养学生动手操作的实务能力。在计算机教学中应用建构主义教学观需要教师创设真实任务环境,以任务包含教学内容,通过师生、生生对于任务完成的合作式探究来达成教学目的。可以说,建构主义教学观指导下的计算机教学,是形成学生主动参与、主动体验、主动理解计算机知识和掌握计算机能力的互动式教学,是突破教师、突破教室、突破教材的三突破式教学。