提高党校教学针对性和实效性的难点与对策

改革是一项前无古人的伟大事业,没有现成的模式和规范足资借鉴。党校事业的改革也不例外,需要各级党委政府及其相关部门的积极参与和求索。笔者通过分析当前党校教学的针对性和实效性不强的具体成因,因此始终要坚持"党校姓党"与"用学术讲政治"的原则;合理设置班次,实现因人施教、因需施教;健全激励机制,提高教师积极性;提升师资队伍的综合素质与能力;聘请专家学者来授课,提高培训效果的对策措施,才能进一步满足党校教学的需要,保证干部教育培训质量。