思政元素融入《基因工程》课程的教学探索 |
| |
引用本文: | 苏亚蕊,李佳鑫,陈薇,张路洋,刘浩婷,郜晓峰. 思政元素融入《基因工程》课程的教学探索[J]. 天津农业科学, 2021, 0(1): 68-70,75 |
| |
作者姓名: | 苏亚蕊 李佳鑫 陈薇 张路洋 刘浩婷 郜晓峰 |
| |
作者单位: | 1.河南大学生命科学学院;2.河南大学药学院 |
| |
摘 要: | 高校课程思政建设要求专业课教师全面深入贯彻党的高等教育方针,将知识传授、技能培养与价值引领有机融合,把立德树人落实在教学全过程.本研究针对高校生命科学类主干课程《基因工程》的自身学科特点和优势,利用丰富的教学素材,从多方面挖掘思政元素;并通过修订课程教学目标、调整教学内容、改进教学方法、构建思政案例库、改革评价方式等措...
|
关 键 词: | 高等教育 生命科学 课程思政 基因工程 |
Integration of Ideological and Political Elements into the Course Teaching of "Genetic Engineering" |
| |
Abstract: | |
| |
Keywords: | |
|
|