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情境教学在中职文化课堂中的应用
作者姓名:石合旭  裴晓红
作者单位:洛阳市伊滨职业教育中心
摘    要:情境教学法是指在教学过程中,教师有目的创设与教学内容相关的具体场景或氛围,帮助学生迅速而正确地理解和体会教学内容,从而提高学习效率的一种教学方法。旨在探索中职文化课堂中情境创设的方法和原则,以提升中职学生课堂参与的积极性,帮助学生提高技能和素养。

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