| 学习任务设计与学科竞赛融合的教学模式创新——以工程造价专业为例 |
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| 引用本文： | 赵爽.学习任务设计与学科竞赛融合的教学模式创新——以工程造价专业为例[J].农业工程,2018,8(2):106-107. |
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| 作者姓名： | 赵爽 |
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| 作者单位： | 绥化学院农业与水利工程学院，绥化152061 |
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| 基金项目： | 绥化学院2016年教育教学改革项目（项目编号：JJ20160057）；2017年度省属高等学校基本科研业务费科研项目（项目编码：2017-KYYWF-0722）；2016年绥化市科技计划项目（项目编号：SHKJ2016-035）；2016年绥化市社会科学研究项目（项目编号：SHSK2016054） |
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| 摘 要： | 基于工程造价专业就业现状的分析及研究，着眼学生的就业前景，并结合当前社会对工程造价专业人才的需求情况，构建学习任务设计与学科竞赛相融合的教学方法创新模式。采用“学中用，用中学”的思想，运用知识理论与学科竞赛相融合的教学方法，培养社会急需的具备职业能力和发展能力的工程造价专业创新型人才。
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| 关 键 词： | 学习任务设计 创新教育 教学模式 |
Teaching Model Innovation Based on Integration of Learning Task Design and Discipline Competition |
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| Zhao Shuang.Teaching Model Innovation Based on Integration of Learning Task Design and Discipline Competition[J].Agricultural Engineering,2018,8(2):106-107. |
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| Authors: | Zhao Shuang |
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| Abstract: | Based on analysis and research of employment status of engineering cost specialty，according to students′ employment and combined with demand of current society for engineering cost professionals，teaching model innovation based on integration of learning task design and discipline competition was constructed.With the idea of‘learning in using and using in learning’and applying teaching method of combining knowledge theory with discipline competition，innovative talents of engineering cost major were cultivated，that were badly in need of society and have professional ability and development ability. |
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