高校网络教育环境中的师生关系

新时代下网络教育环境的教学方法、教学内容和教学手段等方面都有别于传统的高等教育,师生关系也因教育环境的改变而重新发展,这是我国高等教育改革需要面对的一项重要课题。网络教育有开放性与跨越时空的特性、共享与交互性和自我可控性这些特征,在建立新型师生关系时具有多样立体和平等协作的优势。