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| 《机械制图》课程创新能力培养体系分析 | |
| 引用本文： | 吕志鹏,贾宏禹,冯定,李美求.《机械制图》课程创新能力培养体系分析[J].长江大学学报,2014(7):119-121. |
| 作者姓名： | 吕志鹏 贾宏禹 冯定 李美求 |
| 作者单位： | 长江大学机械工程学院,湖北 荆州434023 |
| 摘 要： | 《机械制图》课程主要培养学生独特的思维方式和动手能力，对训练、提高学生形象思维能力和创新探索精神具有重要作用。通过对大学生创新能力的现状进行了分析，提出《机械制图》课程的教师可以结合课内外实践教学、结合各项学科竞赛、结合教师科研等途径加强学生创新能力的培养。并建立了机械制图教学创新体系，形成全新的“以三维设计与表达为主线、以二维表达为重点”的基于三维的《机械制图》教学模式。 |
| 关 键 词： | 机械制图 创新 培养 |
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