|
|||||
|
|
| 女大学生在游泳课中心理障碍探析 | |
| 引用本文： | 许平肖,苑永宽.女大学生在游泳课中心理障碍探析[J].邯郸农业高等专科学校学报,2003,20(1):38-38,47. |
| 作者姓名： | 许平肖 苑永宽 |
| 作者单位： | 邯郸农业高等专科学校,永年,057150 |
| 摘 要： | 1 游泳课的机理游泳运动是在水的环境中进行的 ,人体入水后要受到水的浮力、阻力与推进力的影响 ,根据阿基米德原理 ,人在水中受到的浮力等于排开同体积水的重量 ,又因为人体的比重为 0 .96 - 0 .99,所以人是能浮起来的。游泳时必须使身体成平卧姿势 ,这就改变了人体空间定向的正常感觉 ,影响了前庭器官的稳定性 ,所以初学游泳时 ,平衡感觉所受的刺激强于运动感觉、压力感觉和机体感觉。人在水中要受到 1 2 - 1 5Ｋｇ的水压 ,其呼吸比陆地上困难得多 ,只有和技术动作协调配合 ,才能保证人体在水中的正常运动。2 游泳课教学中导致学生心理… |
| 关 键 词： | 女大学生 游泳课 心理障碍 环境因素 教师因素 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |