新时代高职院校劳动教育融入资助育人工作的实施路径

为构建德智体美劳全面培养的教育体系,2020年国家颁发了《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》,把劳动教育的重要性提上了新的历史高度。当前,高职院校部分贫困生还存在"等、靠、要"的思想,缺乏勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神,缺乏战胜困难的理想信念等问题。劳动教育融入资助育人工作是帮助贫困生解困的有效途径之一,通过厚植正确的劳动价值观;加强劳动育人课程建设;深挖劳动教育内容;深化新时代劳动育人内涵等途径,促进贫困生全面发展,为社会主义建设培养勤劳、肯干的接班人。