| “三教”改革背景下高职院校动物防疫与检疫专业教学改革实践——以《动物检疫技术》课程为例 |
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| 引用本文： | 甘辉群,陆辉,刘明生,吴桂银.“三教”改革背景下高职院校动物防疫与检疫专业教学改革实践——以《动物检疫技术》课程为例[J].贵州畜牧兽医,2022,46(1):31-34. |
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| 作者姓名： | 甘辉群 陆辉 刘明生 吴桂银 |
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| 作者单位： | 江苏农牧科技职业学院,江苏 泰州 225300 |
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| 基金项目： | “岗位需求引领的农牧类专业‘三教’一体化改革的研究与实践”中国高等教育学会高等教育科学研究重点课题(编号:2020GZD26);“疫情防控背景下《动物检疫技术》课程线上线下混合教学模式的构建与实践”校级教育教改研究课题(编号:JYYB202126);“岗位需求引领的农牧类专业‘三教’一体化改革的研究与实践——以动物医学专业为例”校级教育教改研究重点课题(编号:JYZD202002)。 |
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| 摘 要： | 文章以《动物检疫技术》课程改革为例,通过打造高水平、结构化、“双师型”教师教学创新团队,校企合作开发岗位需求的教材资源,开展线上线下混合式教学等策略和途径,推动高职院校动物防疫与检疫专业教学改革,提高人才培养质量。
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| 关 键 词： | “三教”改革 教师教学团队 教材资源 教学方法 |
Teaching Reform Practice of Animal Epidemic Prevention and Quarantine Major in Higher Vocational Colleges under the Background of Reform"Three Teach"——Take the Course"Animal Quarantine Technology"as An Example |
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