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中英茶文化差异对大学英语教学模式构建的启示
引用本文:张郁芬,谢敏.中英茶文化差异对大学英语教学模式构建的启示[J].福建茶叶,2017,39(8).
作者姓名:张郁芬  谢敏
作者单位:赣南师范大学外国语学院,江西 赣州,341000
基金项目:2014年江西省社科高校外国语言教学研究规划专项课题《“慕课”背景下大学“翻转课堂”教学模式研究与实践——以大学英语课程为例》
摘    要:英语是目前全世界使用范围最广的语言,也是目前中国教育中必修的外语课程。大学生好奇心旺盛,知识吸收能力强是英语学习最具效率的时期,也是为今后走入社会成为国际化人才做好铺垫的重要阶段。英语的跨文化教学方式现在非常普遍,这样的教学方式效率高、应用性强很适合帮助大学生在走向社会之后顺利的进行英语交流,其中茶文化下的跨文化英语教学模式运用最为广泛,但是茶文化也分为中国茶文化与西方茶文化两大类,了解中英茶文化区别,在中英茶文化差异下对英语教学模式进行构建才能让大学英语体系更加完善。本文通过对中英茶文化差异进行分析,继而研究在这样的差异性下对大学英语教学模式构建的启示。

关 键 词:中英茶文化差异  大学英语  教学模式构建
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