茶文化融入高职教育的思路分析 |
| |
作者姓名: | 侯艳丽 |
| |
作者单位: | 商丘职业技术学院,河南商丘,476000 |
| |
摘 要: | 事实上,随着当前高职教育环境不断变化,如今无论是学生的培养环境,还是学生的基础素质状况,都出现了一系列全新变化。尤其是缺乏传统文化要素的有效融入,从而限制了整个高职教育活动的质量与效果。本文拟从茶文化的价值内涵分析入手,结合高职院校开设茶文化教育课程的价值意义,通过阐述茶文化教育的具体内容信息,从而探究高职院校开设茶文化教育课程的具体方法,并且对其具体实施效果进行系统化探究。
|
关 键 词: | 茶文化 融入思路 高职教育 理念分析 教学机制 |
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录! |
|