BOPPPS教学模式在民族地区茶学研究法课程教学中的应用与反思 |
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引用本文: | 肖国学.BOPPPS教学模式在民族地区茶学研究法课程教学中的应用与反思[J].福建茶叶,2017,39(10). |
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作者姓名: | 肖国学 |
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作者单位: | 黔南民族师范学院生物科学与农学院,贵州都匀,558000 |
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摘 要: | 为逐步提高茶学专业学生对茶学研究法课程学习的主动性、积极性和创新性,在对民族地区高校茶学研究法课程教学现状进行探讨的基础上,将国外先进的BOPPPS教学模式应用于民族地区高校茶学研究法课程教学中,取得了良好的教学效果。最后,对BOPPPS的应用过程与结果进行了反思。
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关 键 词: | 民族地区高校 茶学研究法课程 BOPPPS 应用 反思 |
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