茶文化内涵引入高职院校思想政治教育教学的结构分析与运用 |
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引用本文: | 黄亮.茶文化内涵引入高职院校思想政治教育教学的结构分析与运用[J].福建茶叶,2017,39(9). |
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作者姓名: | 黄亮 |
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作者单位: | 江西财经职业学院,江西九江,332000 |
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摘 要: | 中国是茶叶生产、输出和饮用大国,茶叶在中国有几千年的历史,鼎盛时期,中国一度成为了世界茶文化的中心。在新时期新形势下,高职教育越来越受重视,工匠精神的理念愈发深入人心、引领共识。高职院校青年学生的培养模式和知识结构主要以满足社会专业技能工作需求为主,但同时高职思想政治教育也不容忽视,德才兼备才是最终目标。因此,要着力实施两手抓:一手抓专业技术能力素养,一手抓思想道德素养,培养高素质高水平的中国工匠。如何将中国传统文化精髓中的茶文化内涵引入高职院校思想政治教育教学中,促进高职院校思政教育工作的结构改革,探索高职院校思政工作的创新运用是本文的主要研究方向和目的。
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关 键 词: | 茶文化内涵 高职教育 高职思政教育 结构分析 创新运用 |
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