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| 茶文化导入英语教学模式研究 | |
| 引用本文： | 巩坚.茶文化导入英语教学模式研究[J].福建茶叶,2017,39(7). |
| 作者姓名： | 巩坚 |
| 作者单位： | 河南牧业经济学院,河南郑州,450044 |
| 基金项目： | 河南省教育厅2017年度人文社会科学研究一般项目(2017-ZDJH-075):应用型本科大学英语课堂教学改革与实践 |
| 摘 要： | 开展英语教学活动,其不仅需要引导学生形成丰富的英语知识,更重要的是在这一过程中,要逐渐引导学生对具体的英语知识理念进行成熟了解和广泛认知。所以,如果能够将茶文化理念融入到整个英语教学模式中。本文拟从当前英语教学活动中存在的问题和不足分析入手,结合茶文化理念的具体内涵分析,通过融入英语教学模式构建的全新要求,从而探究茶文化导入英语教学模式中的具体思路。 |
| 关 键 词： | 茶文化 导入机制 英语教学模式 思路研究 教学理念 文化差异性 |
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