茶文化背景下高职大学生音乐素养的创新培养及对策研究 |
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作者姓名: | 袁丹丹 曾俊蓉 |
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作者单位: | 九江职业技术学院,江西 九江,332007 |
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基金项目: | 2015年度江西省高校人文社会科学研究项目《高职大学生音乐素养的创新培养及对策研究》成果;项目 |
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摘 要: | 茶文化在我国具有悠久的历史,也蕴藏着丰富的人文思想以及教育价值,尤其是在当代教育改革不断深入的背景下,大学生综合素养的培养显得极为紧迫,作为高职院校的学生,除了要具备良好的实践操作技能外,还需要具备高尚的道德情操以及人文修养,本文主要以高职教育中学生音乐素养培养进行探讨,给予茶文化视角对其培养的创新对策展开研究。
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关 键 词: | 茶文化 高职大学生 音乐素养 创新 |
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