| 电工电子课程模块化教学改革的思考 |
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| 引用本文： | 李研. 电工电子课程模块化教学改革的思考[J]. 湖南农机, 2015, 0(4) |
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| 作者姓名： | 李研 |
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| 作者单位： | 黑龙江交通职业技术学院,黑龙江 齐齐哈尔,161002 |
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| 摘 要： | 传统的电工电子教学，是按照学科型人才培养模式下的按照知识体系构建的课程，理论与实践脱节，教学成效不明显。在电工电子模块化教学过程中，要求课堂教学把专业理论和操作技能有机地、系统地结合在一起进行教学，它有讲有学，边学边练，循序渐进，弥补了过去讲练分离的不足，注重教学内容的实用性。通过模块教学方法的实施，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，可以强化学生的技能训练，促进学生动手能力的提高，使教学收到事半功倍的效果。
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| 关 键 词： | 电工电子 课程改革 模块化 高校 |
Thought on Modular Teaching Reform of Electrics and Electronics |
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| LI Yan. Thought on Modular Teaching Reform of Electrics and Electronics[J]. Hunnan Agricultural Machinery, 2015, 0(4) |
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| Authors: | LI Yan |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | electrics and electronics curriculum reform modularize colleges and universities |
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