提高听障大学生写作水平的对策思考 |
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引用本文: | 俞芹.提高听障大学生写作水平的对策思考[J].新农村(黑龙江),2011(7):179-180. |
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作者姓名: | 俞芹 |
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作者单位: | 浙江特殊教育职业学院(筹),浙江杭州,310023 |
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摘 要: | 用文字正确地表达自己所见、所闻、所思、所想,是聋生学习、生活、工作必不可少的能力,也是培养聋生“学会学习、学会合作、学会生存”的需要。然而,现实中,听障大学生的写作能力现状令人担忧?笔者从听障大学生写作现状入手,并就提高听障大学生的写作水平进行了思考和探索。
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关 键 词: | 听障生 写作水平 提高 对策思考 |
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