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农林院校植物生理学“金课”构建探讨
作者单位:;1.安徽农业大学生命科学学院
摘    要:在国家大力推行"高质量"本科教学背景下,本文分析了农林院校植物生理学理论教学中存在的问题,并提出植物生理学"金课"构建的具体措施,包括在课堂教学中增加前沿进展案例、改革教学与考核模式、增设综合性植物生理学实验,以期提高教学质量,为培养适应时代需求的高质量人才提供参考。

关 键 词:植物生理学  农林院校  “金课”构建  问题  措施

Discussion on Construction of "Golden Lessons" of Plant Physiology in Agricultural and Forestry Colleges
Abstract:
Keywords:
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