高校图书馆基于阅读推广活动提高用户信息素养

我国国民整体阅读量的下降,使得阅读推广被提出。从国家政策文件的出台,公共图书馆法的颁布实施,不难看出国家及图书馆自身对阅读推广的重视,"互联网+"时代又为阅读推广活动的深化添砖加瓦,阅读推广活动最终目的就是提升用户的信息素养。本文从高校图书馆角度探讨阅读推广与信息素养之间的关系,提出了多种阅读推广活动深化方式。通过笔者提出的多种阅读推广深化方式,使用户在高校图书馆阅读推广活动中,最终潜移默化地提高用户信息素养。