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西藏高校植物组织培养技术教学改革的研究——以西藏农牧学院为例
作者单位:
;1.西藏农牧学院
摘 要:
分析了西藏高校植物组织培养技术在教学中存在的问题。以西藏农牧学院生物技术专业本科学生为研究对象,采用多种教学方法和手段进行该课程的教学探索与实践。对问卷调查及学生成绩进行统计分析,结果表明新的教学模式更有利于调动起学生的学习兴趣,学生知识的掌握程度更好,实际操作能力更强,成绩得到提升,因此可达到较好的教学效果。
关 键 词:
植物组织培养
教学改革
实验改革
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