产教融合视域下汽车专业人才培养路径

基于产教融合人才培养发展意义，选择高职院校汽车专业为研究对象，系统阐述目前国外产教融合人才培养经典模式及发展现状，并提出目前高职院校汽车专业人才培养的改善途径。研究结果对于实现高职院校教育模式转型，提高职业院校人才培养能力，保障我国高技术人才输出具有重要意义。