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基于成果导向理念高职学生素质培养研究——以陕西国防工业职业技术学院为例
作者单位:
;1.陕西国防工业职业技术学院
摘 要:
本文分析了目前高职院校学生综合素质培养面临的困境,基于成果导向理念提出本校高职学生综合素质培养目标,分析学生素质培养目标内涵,深化高职学生素质培养策略、确定素质教育能力指标、构建素质培养课程体系、探索培养路径,浅析培养成效,对其他高职院校学生素质培养有一定的指导意义。
关 键 词:
成果导向
高职学生
素质培养
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