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| 基于“新工科”理念的《大学物理》课程教学模式创新的研究 | |
| 作者单位： | ;1.江西科技学院 |
| 摘 要： | 文章基于新工科教育理念,针对大学物理教学现状,提出三平台驱动实现《大学物理》课程教学模式可以拓展知识面、培养创新能力、提高学生自主学习能力、团队合作能力,为将来学习和研究工作奠定基础。 |
| 关 键 词： | 大学物理 新工科 应用能力 教学平台 |
Research on the Teaching Mode Innovation of College Physics Based on the Concept of New engineering |
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