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《Photoshop》考核方式改革的研究与实施
作者单位:;1.安徽新华学院信息工程学院
摘    要:《Photoshop》是一门操作性很强的课程,传统的考核方式无法体现课程的操作性、技能性和应用性,本文提出对该课程考核方式进行改革,以考促改,推动课程教学内容及教学方法的改革,构建五级教学法和三级梯度,强化教学过程监控与考核管理,充分体现能力考核为主,创新提出NO. 1奖励加分考核及发现错误奖励加分考核,以考促教,以考促学,提高课程教学质量。

关 键 词:Photoshop  考核方式改革  能力考核

Research and Implementation of the Reform for Photoshop Assessment Mode
Abstract:
Keywords:
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