首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

混合式教学模式在《植物学》课程改革中的探究
作者单位:;1.洛阳师范学院生命科学学院
摘    要:《植物学》是高等学校生命科学、生物技术、农林和中药学等专业重要基础课之一,该课程教学改革难度较大,突破口难以找到,至今为止仍普遍采用传统教学模式进行授课。因此亟需一种全新的教学模式,优化教学手段,使《植物学》课程得到改革.所以本论文在传统教学模式基础上,结合网络在线课程、网络平台雨课堂和翻转课堂等混合式教学模式,对该课程教学进行探究,将该课程打造成全新的面貌。

关 键 词:植物学  混合式教学  翻转课堂  雨课堂  在线课程

Research of Blended Learning Mode in Botany Course Reform
Abstract:
Keywords:
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号