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以学生为中心的《高分子物理》课程教学改革与探索
作者单位:;1.桂林电子科技大学材料科学与工程学院
摘    要:《高分子物理》课程作为高分子材料与工程专业的重要专业基础课,具有理论层次深、数学推导多和系统性强等特点,授课质量普遍需要提高。本文针对《高分子物理》课程的教学现状,提出通过互动式教学、将生活和科研实例引入课堂、开展专题学习模式同时采用综合型考核方式等方式进行课堂教学改革,提高学生的学习兴趣,实现以学生为中心,提高教学效果,从而培养高分子材料领域综合能力强的高素质应用型人才。

关 键 词:高分子物理  教学改革  探索

Teaching Reform and Exploration of Students Centered Polymer Physics Course
Abstract:
Keywords:
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