应用型本科院校机械专业《材料力学》教学模式改革思考

根据我校应用型本科学校人才培养的定位和《材料力学》课程特点,提出针对机械专业学生学习材料力学课程存在的问题,采取有效的改善措施,提高应用型本科院校学生对该门专业基础课程的重视程度和学习积极性,培养我校机械专业学生专业基础知识能力和实践能力,从而提高教学质量和教学效果。