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泛在学习视角下辅助形态教学的“细胞说”APP的设计
作者单位:
;1.杭州医学院<检验医学院>
摘 要:
基于泛在学习的流行趋势,概述泛在学习的内涵及特征,意在对泛在学习环境下教学资源设计提供从理论到实践的可行性意见。通过对形态学学习特点的分析,结合移动互联网时代运用移动互联网技术与思维改革教学模式,有针对性地设计建设形态学泛在学习平台——细胞说 APP,促进形态学资源数字化,学习时空自由化,交流互动便捷化,使形态学检验满足碎片化、私人订制式精准学习的要求。
关 键 词:
泛在学习
形态学检验
“细胞说” APP
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