湖北省民办高校“双师双能型”教师队伍建设现状

本文认为对于双师双能型教师的概念应该更多地从操作、执行层面给予理解。本文通过调查发现:部分湖北省民办高校对双师双能型教师队伍建设的重视程度不够,双师双能型教师数量不足,福利待遇与非双师双能型教师相比没有明显差异,部分高校还没建立双师双能型教师的评价、选拔和认定体系,制度建设比较落后等诸多问题。建议各民办高校首先要从思想意识方面重视这个问题。其次可建立内部培养+外部引进的培养模式。最后,要尽快着手建立、健全相关促进双师双能型教师队伍发展的制度。