| 高职《园林规划设计》教学中“五化”有效教学模式探析 |
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| 引用本文： | 杨京燕,项缨,徐森富. 高职《园林规划设计》教学中“五化”有效教学模式探析[J]. 安徽农业科学, 2012, 40(34): 16955-16957,16960 |
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| 作者姓名： | 杨京燕 项缨 徐森富 |
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| 作者单位： | 台州科技职业学院,浙江台州,318020 |
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| 基金项目： | 浙江省教育厅2012年科研课题项目(Y201225847) |
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| 摘 要： | 园林设计能力培养是高职园林人才培养中的一个主要方向,而传统的教学模式存在一定的缺漏,难以适应当前的要求.笔者提出“五化”项目驱动法园林设计能力培养模式,尝试用新的教学模式培养园林专业学生的专业设计能力.
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| 关 键 词： | 园林设计 " 五化" 教学模式 有效教学 |
Five-step Effective Teaching Mode Analysis in Landscape Design Course of Higher Vocational College |
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| Affiliation: | YANG Jing-yan et al(Taizhou Vocational College of Science & Technology,Taizhou,Zhejiang 318020) |
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| Abstract: | Landscape design ability is the primary direction of talents cultivation in higher vocational colleges,and traditional teaching mode fails to adapt to the current teaching requirements owing to its defects.Five-step project driving method was put forward to culture students landscape design ability. |
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| Keywords: | Landscape design Five-step teaching method Effective teaching |
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