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| 《程序设计》课程教学中计算思维的培养 | |
| 作者姓名： | 卫春芳 孙军 |
| 作者单位： | 湖北大学计算机与信息工程学院,湖北 武汉,430062 |
| 摘 要： | 计算思维涵盖了计算机科学的各个核心思想,并融合了计算技术与各学科理论,内容非常广泛。以"0和1"思维、程序思维和递归思维3种最基本的计算思维为例,着重探讨了《程序设计》课程教学中计算思维的培养,并分析了《程序设计》课程教学中计算思维培养应注意的几个问题:一是改革现有的《程序设计》课程的教学体系,二是强调"知识"与"思维"的关系,三是使学生体验到"思维"的可实现性。 |
| 关 键 词： | 计算思维 《程序设计》 “0 和 1”思维 程序思维 递归思维 |
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