引领与复归:提升大学生学习质量的策略探思 |
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作者单位: | ;1.六盘水师范学院教育科学系 |
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摘 要: | 当前大学生主体迷失,学习过程碎片化,功利化倾向明显,学习目标异化。提高大学生的学习质量要坚持学术性,推动科学精神与人文精神的统一;转变教学方法,培养学生学以致用的探索精神;学生要树立正确的学习观,主动学习。
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关 键 词: | 大学生 学习质量 现状 原因 策略 |
Leading and Regression: Research of Strategy to Promote College Students' Learning Quality |
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