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农科类专业提高实验教学质量的探索和思考
引用本文:陈广泉.农科类专业提高实验教学质量的探索和思考[J].中国农业教育,2005(6):30-31.
作者姓名:陈广泉
作者单位:河西学院,甘肃,张掖,734000
摘    要:抓好常规实验是保证实验教学效果的基本前提,优化实验内容是提高实验教学质量的首要条件,改进实验教学模式是抓好实验教学的关键环节,运用现代化的多媒体教学技术是丰富实验教学内容的重要手段。

关 键 词:农科类专业  实验教学  质量
文章编号:1009-1173(2005)06-0030-02
收稿时间:05 29 2005 12:00AM
修稿时间:2005年5月29日
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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