“中国近现代史纲要”教学实效性研究与实践 |
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引用本文: | 胡万庆.“中国近现代史纲要”教学实效性研究与实践[J].河北农业大学学报(农林教育版),2014(1):90-93,98. |
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作者姓名: | 胡万庆 |
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作者单位: | 东北农业大学马克思主义学院,黑龙江哈尔滨150030 |
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基金项目: | 黑龙江省高等教育教学改革项目:“大众化教育视域下本科生学风建设问题研究”(项目编号:201190);黑龙江省高等教育教学改革项目:“新形势下高校思想政治理论课吸引力和有效性的研究与实践”(项目编号:201187)阶段性成果;黑龙江省高等教育教学改革项目:“多媒体及网络多媒体运用于普通高校思想政治课教学的理论与实践研究”(项目编号:JG2013010122). |
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摘 要: | 提高"中国近现代史纲要"的教学实效性,应着重处理好"纲要"课教材与"毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论"以及与中学历史教材内容的重复,确立"纲要"课教师与大学生之间全新的关系,设计出与"纲要"课教学内容相符合的教学方式,以期增强讲授"纲要"课的实效性。
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关 键 词: | 中国近现代史纲要 教学 实效性 |
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