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| 基于CET-4改革后大学英语翻译教学探索 | |
| 作者姓名： | 翟晓丽 |
| 作者单位： | 湖南科技学院大学英语教学部,湖南永州425199 |
| 基金项目： | 2013年度湖南省基金资助教学改革研究项目：“基于ESP理论的大学英语精读课程教学改革研究与实践”（项目编号：湘教通223-439）;2012年度校级湖南科技学院青年教师教学改革课程项目：“大学英语（精读）”（项目编号：湘科院教字36-2）. |
| 摘 要： | 随着大学英语4级题型的改革,翻译能力已成为了一项考察重点。而传统的英语教学轻视培养学生英汉语言翻译能力,如何适应CET-4改革后对大学英语翻译教学提出的新要求,使其融入当前的大学英语教学以达到培养提高学生的翻译能力。回译教学法与学生互评策略不失为大学英语翻译教学一种有效尝试,能有效地解决课堂时间紧迫的问题,培养学生翻译能力。 |
| 关 键 词： | 四级改革 大学英语翻译教学 回译 学生互评 |
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