| 高校思想政治理论教育困境与对策分析 |
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| 引用本文： | 徐俊.高校思想政治理论教育困境与对策分析[J].河北农业大学学报(农林教育版),2014(1):17-21. |
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| 作者姓名： | 徐俊 |
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| 作者单位： | 安徽农业大学人文社会科学学院,安徽合肥230036 |
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| 基金项目： | 安徽省高校省级教学质量与教学改革工程项目：“高校思想政治理论课‘第二课堂’建设实证研究”（项目编号：2012jyxm150）;教育部人文社会科学研究专项任务项目（高校思想政治工作）：“E时代高校师生互动策略实证研究--以易班为例”（项目编号：13JDSZ3044）. |
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| 摘 要： | 高校思想政治理论课"学生厌学、教师难教"已成不争的事实。导致思想政治理论教育困境的原因是多维的,既有历史的渊源和国际政治斗争的复杂背景,又有国内市场经济伴生的社会问题以及高等教育发展中的功利主义,更有思想政治理论教育自身建设中存在的教材、教法、师资等方面的短板。面对困境与挑战,应该综合采取各种措施,形成教育合力,加强思想政治理论教育的针对性和实效性,切实提升当代大学生的思想道德和政治素质。
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| 关 键 词： | 高校 思想政治理论教育 困境 成因 教育合力 |
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