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| 通过植物学教学课程改革培养学生的创新能力 | |
| 引用本文： | 张巍巍,魏健,冯大领.通过植物学教学课程改革培养学生的创新能力[J].河北农业大学学报(农林教育版),2014(2):48-50. |
| 作者姓名： | 张巍巍 魏健 冯大领 |
| 作者单位： | 河北农业大学生命科学学院,河北保定071001 |
| 基金项目： | 河北农业大学教改项目：“生命类专业本科创新型人才培养研究——以生物技术专业为例”（课题编号：2012-B16）; 河北省教育厅课题：“生物技术品牌特色专业建设研究”（课题编号：2012GJJG054）; 教育部专业综合改革试点项目 |
| 摘 要： | 为了发挥植物学教学在大学生创新教育中的作用,从教学思路、模式、方法等方面作了改革。通过讲授植物学科最新研究进展,营造创造性思维的课堂氛围,加强实践教学,因材施教等方法手段,激发学生的积极性、主动性和创造性,达到培养学生创新意识和创新能力的目的。 |
| 关 键 词： | 植物学 课程改革 创新教育 实践教学 |
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