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化学课程与专业教学深度融合的探索与实践
引用本文:徐丽芳,王艳立.化学课程与专业教学深度融合的探索与实践[J].辽宁农业职业技术学院学报,2020,22(5):19-21.
作者姓名:徐丽芳  王艳立
作者单位:辽宁农业职业技术学院,辽宁 营口 115009
摘    要:从专业需求和学情分析入手重新构建化学课程教学内容体系,通过改进教学方法与手段、鼓励专业课教师承担化学教学任务、采用多元化的考核评价方式等多种措施,实现化学与专业的有效融合,切实提高化学课的教学质量。

关 键 词:化学课程  专业教学  深度融合  探索与实践
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