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互联网背景下地方高校分子生物学教师的角色定位探讨
引用本文:许龙,吴恒梅,宋春香,李修平,姜成.互联网背景下地方高校分子生物学教师的角色定位探讨[J].安徽农业科学,2018,46(21).
作者姓名:许龙  吴恒梅  宋春香  李修平  姜成
作者单位:佳木斯大学生命科学学院,黑龙江佳木斯,154007;佳木斯大学生命科学学院,黑龙江佳木斯,154007;佳木斯大学生命科学学院,黑龙江佳木斯,154007;佳木斯大学生命科学学院,黑龙江佳木斯,154007;佳木斯大学生命科学学院,黑龙江佳木斯,154007
基金项目:佳木斯大学教学研究项目
摘    要:分子生物学作为生命科学的一个重要分支,在建设社会主义现代化强国的过程中,对地方高校分子生物学课程教学也必将提出更高的要求。探讨了互联网背景下地方高校分子生物学教师的角色定位,分析了其现实角色冲突,并提出了应对策略。

关 键 词:互联网背景  分子生物学  教师  角色定位
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