高职院校教学团队建设探索与实践——以湖北三峡职业技术学院名师工作室为例 |
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引用本文: | 李方桥,谭爱华,徐刚.高职院校教学团队建设探索与实践——以湖北三峡职业技术学院名师工作室为例[J].现代农业科技,2018(5). |
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作者姓名: | 李方桥 谭爱华 徐刚 |
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作者单位: | 湖北三峡职业技术学院; |
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摘 要: | 教学团队建设是促进高职院校教学改革和提高教学质量的重要举措。介绍了高职院校探索教学团队建设的必要性,以湖北三峡职业技术学院名师工作室为例,从课程建设、师资培养、产教研融合、人才培养等方面进行了教学团队建设的探索和实践,并取得了一定的成效,以期为提高高职院校教学质量提供参考。
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关 键 词: | 教学团队 探索与实践 成效 高职院校 湖北三陕职业技术学院名师工作室 |
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