首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

德育的实践性与实践性德育
引用本文:宫麟丰,刘景伟,战忠丽. 德育的实践性与实践性德育[J]. 辽宁农业职业技术学院学报, 2004, 6(4): 40-44
作者姓名:宫麟丰  刘景伟  战忠丽
作者单位:辽宁农业职业技术学院,辽宁,营口,115214;大连医科大学,辽宁,大连,116027
基金项目:本文为院级立项课题:“高职院校德育模式实效性研究”的部分成果.
摘    要:对德育的实践性与实践性德育的内涵及其理论与实践发展进行了解构、探究,并进一步揭示了实践性德育的基本特征,认为:实践性是德育的最高和最后目的,提高德育实效性的根本途径在于汲取传统道德教育中的合理成分,实现由当代主导的认知性德育向实践性德育的根本转换。

关 键 词:实践性德育  本质  实践与发展  特征
文章编号:1671-0517(2004)04-0040-05
收稿时间:2004-09-10
修稿时间:2004-09-10

On the Practicality of Moral Education and the Practical Morality
GONG Lin-feng, LIU Jing-wei, ZHAN Zhong-li. On the Practicality of Moral Education and the Practical Morality[J]. Journal of Liaoning Agricultural Vocation-Technical College, 2004, 6(4): 40-44
Authors:GONG Lin-feng   LIU Jing-wei   ZHAN Zhong-li
Abstract:On the base of explaining and constructing the connotation and essential features of practicality of Moral education and practical morality,the development of the theory and practice of practical morality,forms the following ideas:the practicality is the highest and last purpose of moral education.Absorbing the reasonable part of traditional moral education is the radical way of improving the effect of morality,to realize the basic conversion from cognition morality into practical morality.
Keywords:practical morality   nature   practice and development   feature
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号