动物学课程思政元素的开发与课程内容的探索——以海洋科学类专业为例

根据海洋科学专业的特色,通过对动物学课程内容进行重新认识和梳理,深度提炼挖掘海洋专业体系在动物学课程中所蕴含的文化基因和价值范式,理清课程思政主线,以价值观引领为“北斗”,以践行社会主义核心价值观为主旋律,以构建人类命运共同体的理念为方向,对课程教学内容进行创新和构思,对思想政治教育的融入点进行打磨加工,创新课程思政教学方法,建设具备海洋强国理念的课程思政教学案例库,以期为其他专业的动物学课程的思政资源开发工作提供参考,充分发挥动物学课程的德育功能。