生物教学中课堂提问艺术初探 |
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引用本文: | 高俊峰,王言和.生物教学中课堂提问艺术初探[J].河南农业,2008(6):19. |
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作者姓名: | 高俊峰 王言和 |
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作者单位: | 汝州市职业中专 |
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摘 要: | 课堂提问是教师教学的主要手段,它被运用于教学过程的各个环节之中,成为师生双边活动的纽带。因此,教师在生物课堂教学中若能在提问上下功夫,巧妙设计课堂提问,就能激发学生学习的兴趣,让学生带着好奇,主动在教师的引导下去探索生物界的奥秘。这就需要教师改进教学方法,提高提问艺术,不断提高提问的质量和水平,从而提高生物课的教学效果。
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