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充分利用三个课堂提高实践教学效果的思考
引用本文:王国霞,龙振华,贺荣兵,毛羽飞.充分利用三个课堂提高实践教学效果的思考[J].绿色科技,2019(5).
作者姓名:王国霞  龙振华  贺荣兵  毛羽飞
作者单位:湖北水利水电职业技术学院
摘    要:指出了高职教育如何利用好三个课堂培养大学生的职业素养、职业能力、职业精神,是目前高职教育应该引起重视的重要问题,结合几年的实践教学经验,探索出了一条职业教学和社团活动的有机结合途径,充分发挥了三个课堂的教学效果,值得推广。

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