大学美育课程论略论

美育课程论当以培养身心和谐、全面发展、有完善人格的一代新人为目标，在内容组织、程序安排、课程评价、课程体系等方面应恰当选择，合理安排，精心引领，重视学生的要求，以灵动多样的教学方法为手段，以人文关怀、美感洇润为旨归。